高考语文实用类文本阅读（多材料）(高考语文实用类文本阅读题试题及答案)

1、高考语文实用类文本阅读答题方法与技巧若愚老人 解题意识一文本意识题目都源于原文，而答案与原文的关系则是镜中花，水。

2、今天分享的是 2020高考高中语文实用类文本阅读技巧素材实用类文本阅读答题技巧一总述实用类文本阅读在高考中占12分， 。

3、的考点概述高考语文对实用类文本阅读中“鉴赏评价”的要求中，有“对文本的某种特色作深度的思考和判断”的内容，这是该考点的。

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5、筛选整合信息要点 根据题目的要求把握筛选的标准，确认信息材料的检索区间把主要信息进行整合鉴赏分析形象 要明确传记的第一主角是传主任何伟大的人物或重要的历史事件，都是为了塑造传主形象而存在的 方法 一是抓住主要事件理解分析句子含义 重要句子 主旨句文眼句总起句概括句过渡句总结句哲理句含义深刻的语句等分析时注意句子所在的文段前后文。

6、高考语文二轮复习实用类文本阅读主观归纳概括题三大题型题型一 比较异同题非连续性实用类文本是由多则不同材料构成的，比较材。

7、分析新闻内容的真实性 例1 昨天晚上7点多钟，记者乘坐采访车赶到南澳镇此时，一阵紧过一阵的狂风裹挟着海水，不断向镇区刮来把握新闻语言的准确性 例2 新“哥德堡”与“哥德堡”一号在形状结构大小上基本相同，但新“哥德堡”的内脏却设置有高科技设备探索新闻结构的合理性 例3记者您正在筹备下一部武侠片。

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