乡村小规模学校集群式发展方案

1、基于集群知识共享的乡村小规模学校高质量发展动因问题与策略赵 丹 高杨杰本文第一作者赵丹教授作者简介赵丹，陕西师范大学。

2、乡村小规模学校指不足100人的村小学和教学点和乡镇寄宿制学校以下统称为“两类学校”是义务教育的重要组成部分，更是。

3、加强乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校建设，探索推广“互联网+教育”，促进优质教学资源共享推动国家区域医疗中心县级医院。

4、严格执行农村小规模学校和乡镇寄宿制学校教职工编制标准，每三年核定一次区域内中小学教职工编制总额调整分配教师岗位应向农。

5、考察到一些小规模学校发展得很好在集群和联盟的发展过程中，资源中心建设特别关键，比如在英国斯里兰卡泰国等国家和地区。

6、推进寄宿制学校乡村小规模学校动态达标建设实施县域普通高中发展提升行动计划，培育一批自治区级县域优质高中优化乡村医。

7、加快推进义务教育均衡发展农村寄宿制学校和乡村小规模学校建设，扩容改造城镇义务教育学校，基本消除义务教育学校 “超大班额。

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